تراجع وإخفاق التعليم المصري مقارنة بالتعليم العربي وخاصةً لدول الخليج ! وأسباب تفوق الخليج في التعليم على الدول العربية The reasons behind the decline and failure of Egyptian general and technical education, compared to Arab general and technical education, especially in the Gulf countries. The reasons for the progress of the Gulf countries in general and technical education over the Arab countries

• تراجع وإخفاق التعليم المصري مقارنة بالتعليم العربي وخاصةً لدول الخليج ! وأسباب تفوق الخليج في التعليم على الدول العربية ؟

The reasons behind the decline and failure of Egyptian general and technical education, compared to Arab general and technical education, especially in the Gulf countries. The reasons for the progress of the Gulf countries in general and technical education over the Arab countries

• ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

• أولاً ـــ البطاقة التعريفية للتعليم:

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

1. التعليم حجر الزاوية في تقدم المجتمعات وتنميتها.

2. التعليم يعني التقدم المستمرة في كآفة مؤسسات الدولة.

3. التعليم يساعد على رفع مستوى الوعي وتطوير قيم المواطنة والإبداع بين الأفراد.

4. التعليم يُساهم في إعداد القوى العاملة المؤهلة، مما يعزز النمو الاقتصادي للدولة.

5. التعليم يُتيح فرصًا متكافئة للجميع بغض النظر عن الخلفية الاجتماعية أو الاقتصادية.

6. التعليم يُشجّع على البحث العلمي والتطوير التكنولوجي ، مما يساعد في تحقيق التقدم في مختلف المجالات.

7. التعليم يلعب دورًا محوريًا في إعداد الأفراد بالمهارات والمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات الحياة والمساهمة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية.

8. التعليم ليس مجرد مؤسسة التعليمية لتلقي المعلومات ، بل هو بيئة شاملة لتنمية الفرد من جميع الجوانب المعرفية ، المهارية ، العاطفية ، والاجتماعية.

9. التعليم جهة مستقلة ولكنها مرتبطة بالمؤسسة الدينية والمجتمع في صور الاسر , أنهار جانب من الجوانب المجتمعية , يكون له تأثير مباشر على باقي الجوانب في التراجع والإخفاق.

• الاستثمار في التعليم ليس مجرد خيار ، بل ضرورة لضمان مستقبل مزدهر للدولة ولأجيالها القادمة ، ولكن لو تم استخدامه كورقة سياسية يفشل , تظهر تباينات واضحة في مستوى التعليم العام والفني بين كثير من الدول بسبب الإمكانيات وتوفر البيئة التعليمية المناسبة حسب الامكانيات المتاحة ، السؤال لماذا تراجع التعليم المصري وفي المقابل تقدم التعليم في الدول العربية ؟ يهدف هذا التحليل إلى شرح أسباب تراجع وإخفاق التعليم المصري في مقابل نظيره في الدول العربية ..

· ثانياً / الأسباب الرئيسية وراء تراجع وإخفاق التعليم في مصر:

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

لا أبالغ أن قلت , أن بعد ما تم إلغاء الطربوش من على رأس المعلم والموظف , أصبح التعليم المصري ثابت محله لفترة لا يتقدم ولا يتأخر , ثم بدأ في الانحدار النسبي إلى أسفل بدون منفذ حقيقي له حتى الأن , وأخذ معه هيبة المعلم وأخلاق الطالب ومكانة الحرم التعليمي .. وإليكم أهم المحاور الرئيسية:

· المحور الأول : ضعف الموارد والميزانيات المخصصة:

1. لم يكن التعليم في مصر خاصة العقود الأخيرة يحظى بميزانية كافية تعمل على نهضته.

2. لم يكن التعليم في مصر خاصة في ظل الجهات الداعمة والمانحة يستفاد من الموارد بطريقة جيدة.

3. لم يكن التعليم في مصر خاصة العقود الأخيرة يحظى بسبل الاستثمار بهدف التنمية للمنظومة والعاملين.

· المحور الثاني : ضعف تحليل واقع القوى العاملة في مجال التعليم:

1. لم يكن التعليم في مصر خاصة العقود الأخيرة يحظى بالاستثمار في أبنائه للتنمية.

2. لم يكن التعليم في مصر خاصة العقود الأخيرة يحظى بسياسة ثابتة لا تقبل التغيير إلا عن طريق المتخصصين.

3. لم يكن التعليم في مصر خاصة العقود الأخيرة يحظى بقيادات قادرة على التغيير نحو الأفضل لمنظومة التعليمية.

· المحور الثالث: ضعف السياسات والبرامج الحالية لمنظومة التعليم:

1. لم يكن التعليم في مصر خاصة العقود الأخيرة يحظى باهتمام حكومي صادق ليكون شريك بناء وتنمية.

2. لم يكن التعليم في مصر خاصة العقود الأخيرة يحظى بالقيمة المجتمعية بل كان ولا يزال عبء على الناس.

3. لم يكن التعليم في مصر خاصة العقود الأخيرة يحظى بجدول التحسين للبنية التحتية والاستثمار الامثل فيه.

· المحور الرابع: ضعف وضع استراتيجية متكاملة لمنظومة التعليمية(التوصيات):

1. لم يكن التعليم في مصر خاصة العقود الأخيرة يحظى بحل مشاكله وصعوباته الداخلية والخارجية.

2. لم يكن التعليم في مصر خاصة العقود الأخيرة يحظى بوضوح الرؤية والرسالة والأهداف المجتمعية للجميع.

3. لم يكن التعليم في مصر خاصة العقود الأخيرة يحظى بأن يكون بيئة آمنة ومحفزة ومشجعة للعاملين فيه والطلاب , إلا المنتفعين منه فقط.

· خلاصة القول:

1. التعليم يحتاج نظرة أعمق من الدولة والجهات المعنية مع تخطيط جيد لا يتغير بتغير الوزير أو الوزارة.

2. عندما فقد التعليم دوره فقد سلطته , وعندما فقد سلطته عجز عن تحقيق أهدافه ثم تراجع وفشل.

3. التراجع والإخفاق في التعليم ليس بسبب قلة الإمكانيات والتدريب ! بل قلة الضمير وسوء الفهم لمكانة التعليم.

• ثانياً: أسباب تقدم التعليم العام والفني في معظم الدول العربية خاصة دول الخليج العربي:

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
حققت دول الخليج العربي مثل المملكة العربية السعودية ، الإمارات العربية المتحدة ، قطر ، الكويت ، الاردن , الجزائر , وغيرهم تقدمًا ملحوظًا في تطوير أنظمتها التعليمية وبالتالي كان التقدم والتنمية , الاسباب المشتركة بين الدول في تقدم التعليم.
1. الاستفادة الأمثل من المعلمين المصريين منذ عام 1950 م لفترات طويلة.
2. العمل الدائم المجدول على تطوير البنية التحتية التعليمية والتكنولوجية.
3. أن يكون التعليم مؤسسة جاذبة آمنة مشجعة , وليست عبء على المواطنين.
4. الاعداد والتخطيط الجيد للتعليم العام والفني من خلال المتخصصين والخبراء والمهتمين.
5. رصد الميزانية اللازمة للتنمية التعليمية , بجانب الانفتاح على التجارب الخارجية الناجحة.
6. تحديد معالم التعليم للجميع ووضوح الرؤى والاستراتيجيات الوطنية الطموحة من أجل بناء الأفراد.
7. إنشاء وتجهيز مدارس وجامعات بمعايير عالمية، مزودة بأحدث المختبرات والمكتبات والمرافق التعليمية.
8. استقطاب الخبرات الأجنبية يتم أحيانًا الاستعانة بخبرات تعليمية أجنبية لتطوير المناهج وطرق التدريس.
9. التركيز على اقتصاد المعرفة بحيث تسعى هذه الدول إلى التحول نحو اقتصادات قائمة على المعرفة والابتكار ، مما يجعل تطوير التعليم ضرورة استراتيجية.
10. الاستفادة من التجارب العالمية حيث يتم مراجعة وتحديث المناهج الدراسية بانتظام لتتماشى مع المعايير الدولية وأفضل الممارسات العالمية، مع التركيز على مهارات القرن الحادي والعشرين.
• خلاصة القول:
1. المؤسسة التعليمية داخل كثير من الدول العربية وسيلة التنمية والتقدم والاستثمار في أفراد المجتمع.
2. مساعدة المؤسسة التعليمية على إتمام دورها على أكمل وجه عن طريق الإمكانيات والتيسير على المواطنين.
3. جعل المؤسسة التعليمية مكان لتلقي التعليم والتدريب وتبادل الخبرات واكتساب المهارات , وبيئة آمنة محفزة
4. سهولة الحصول على التعليم الحكومي المتميز , بجانب احتضان المتفوقين في الابتعاث الى الخارج حتى الحصول على شهادة الدكتوراه .

• ثالثاً: أسباب تقدم التعليم العام والفني في معظم الدول العربية خاصة دول الخليج العربي:

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

حققت دول الخليج العربي مثل المملكة العربية السعودية ، الإمارات العربية المتحدة ، قطر ، الكويت ، السلطنة , البحرين , الاردن , الجزائر , وغيرهم تقدمًا ملحوظًا في تطوير أنظمتها التعليمية وبالتالي كان التقدم والتنمية , الاسباب المشتركة بين الدول في تقدم التعليم.

• المحور الاول:

1. الاستفادة الأمثل من المعلمين المصريين منذ عام 1950 م لفترات طويلة.

2. العمل الدائم المجدول على تطوير البنية التحتية التعليمية والتكنولوجية.

3. أن يكون التعليم مؤسسة جاذبة آمنة مشجعة , وليست عبء على المواطنين.

4. مساعدة المؤسسة التعليمية على إتمام دورها على أكمل وجه عن طريق الإمكانيات والتيسير على المواطنين.

• المحور الثاني:

1. الاعداد والتخطيط الجيد للتعليم العام والفني من خلال المتخصصين والخبراء والمهتمين.

2. رصد الميزانية اللازمة للتنمية التعليمية , بجانب الانفتاح على التجارب الخارجية الناجحة.

3. تحديد معالم التعليم للجميع ووضوح الرؤى والاستراتيجيات الوطنية الطموحة من أجل بناء الأفراد.

4. إنشاء وتجهيز مدارس وجامعات بمعايير عالمية، مزودة بأحدث المختبرات والمكتبات والمرافق التعليمية.

• المحور الثالث:

1. استقطاب الخبرات الأجنبية يتم أحيانًا الاستعانة بخبرات تعليمية أجنبية لتطوير المناهج وطرق التدريس.

2. التركيز على اقتصاد المعرفة بحيث تسعى هذه الدول إلى التحول نحو اقتصادات قائمة على المعرفة والابتكار ، مما يجعل تطوير التعليم ضرورة استراتيجية.

3. الاستفادة من التجارب العالمية حيث يتم مراجعة وتحديث المناهج الدراسية بانتظام لتتماشى مع المعايير الدولية وأفضل الممارسات العالمية، مع التركيز على مهارات القرن الحادي والعشرين.

• خلاصة القول:

1. المؤسسة التعليمية داخل كثير من الدول العربية وسيلة التنمية والتقدم والاستثمار في أفراد المجتمع.

2. جعل المؤسسة التعليمية مكان لتلقي التعليم والتدريب وتبادل الخبرات واكتساب المهارات , وبيئة آمنة محفزة

3. سهولة الحصول على التعليم الحكومي المتميز , بجانب احتضان المتفوقين في الابتعاث الى الخارج حتى الحصول على شهادة الدكتوراه .

• رابعاً: أسباب تقدم دول الخليج العربي في التعليم على كل الدول العربية (بشكل عام):

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

1. الصراع الخفي بين دول الخليج نحو الافضلية في السياسات التعليمية لأبنائهم وعلى مستوى دولي.

2. الإرادة السياسية القوية: يوجد التزام سياسي على أعلى المستويات بتطوير التعليم كأولوية وطنية.

3. القراءة الدائمة للأسواق والمتغيرات الدولية والتي تؤثر على سياسات التعليم , بالتالي يحتاج مراجعات.

4. الاستقرار السياسي والاقتصادي : يوفر الاستقرار بيئة مواتية للتخطيط طويل الأمد والاستثمار المستدام في التعليم.

5. التركيز على بناء رأس المال البشري المواطن: تدرك دول الخليج أهمية تأهيل مواطنيها لقيادة التنمية في المستقبل.

6. القدرة على الاستثمار المالي الكبير والمستدام: كما ذكر سابقًا، الإمكانيات المالية الكبيرة تسمح بتنفيذ خطط طموحة.

7. الانفتاح على التجارب العالمية والاستفادة منها: هناك استعداد لتبني أفضل الممارسات الدولية وتكييفها مع السياق المحلي.

• خلاصة القول:

1. المؤسسة التعليمية تعمل على تطوير نفسها مع خلال التفاعلات والمشاركات المجتمعية.

2. المؤسسة التعليمية تعمل على احتضان المتميزين وتسير الأمور لهم حتى ينتفع الوطن بهم.

3. المؤسسة التعليمية داخل دول الخليج وسيلة التنمية والتقدم والاستثمار في أفراد المجتمع.

4. المؤسسة التعليمية تحظى بالرعاية الحكومية المطلوبة لها , وهي بيئة محفزة لافراد المجتمع.

• ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ بحث وإعداد / بدرالدين أحمد