التعليم والتدريب التقني والمهني والتعافي من الحروب والنزاعات ـ (TVET) ــ Education, technical and vocational training, and recovery from wars and conflicts


• التعليم والتدريب التقني والمهني والتعافي من الحروب والنزاعات ـ (TVET)
Education, technical and vocational training, and recovery from wars and conflicts
• ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
• مقدمة:
التعافي من آثار الحروب والنزاعات مسارًا حتميًا ، سواء تحقق على المدى القريب أو البعيد ، إلا أن التجارب الدولية أثبتت أن نجاح التعافي لا يبدأ بإعادة بناء الحجر ، بل بإعادة بناء الإنسان , المجتمعات الخارجة من النزاعات لا تعاني فقط من تدمير البنية التحتية ، بل من تآكل المهارات والقدرات البشرية والنفسية والاجتماعية التي تشكل الركيزة الأساسية لأي عملية إعمار أو استثمار مستدام.
• البطاقة التعريفية:
ــــــــــــــــــــــــــــ
• الهدف العام:
تعافي المتضررين نفسياً وصحياً وتأهليهم للتعليم والتدريب وبناء القدرات والمهارات لسوق العمل.
• الرؤية:
تقديم الدعم النفسي والصحي والاجتماعي والتعليمي والتدريبي , وفقاً لبرامج تم إعدادها مسبقاً.
• الرسالة:
تجاوز التحديات والصعوبات للموارد البشرية , وتحقيق الدمج المجتمعي للمتضررين كخطوة أولى لتحقيق التنمية المستدامة , من خلال مشروع نماء.
• الوصف:
التعافي للموارد البشرية , ثم الاستثمار الأمثل في رأس المال البشري , بحيث يمكّن للموارد البشرية المشاركة الفعّالة في إعادة إعمار وطنهم وتحويل التحديات إلى فرص للنمو الاقتصادي والاجتماعي.
• الأهمية:
قياس الاحتياجات الموارد البشرية خاصة المتضررين , ثم إطلاق برامج تدريبية متكاملة خاصة للتعليم والتدريب التقني والمهني (TVET) , بالتوازي مع بدء مشاريع إعادة الإعمار.
• الأهداف العامة:
1. إعادة بناء المهارات والقدرات البشرية لسوق العمل.
2. تنشيط أسواق العمل , العمل على توفر فرص عمل.
3. أن يكون للتعليم والتدريب التقني والمهني دور فعال.
4. الإسهام في التعافي للموارد البشرية خاصة المتضررين.
5. توفر فرص عمل عن طريق الاستفادة الركام إلى موارد اقتصادية.
• الفئات المستهدفة:
الموارد البشرية بصفة عامة , المتضررين بصفة خاصة , العاطلون عن العمل أو فاقدي المهارات والخبرات , الفئات الخاصة ( الأيتام , النساء , ذوي الإعاقات ).
• مبررات نماء:
1. الإنسان أولاً إي تأهيل الموارد البشرية قبل إعادة الإعمار.
2. تنمية المهارات وتنظيم حركة سوق العمل المهني لتوفير فرص العمل.
3. العمل على الإعداد والتأهيل للموارد البشرية خاصة المتضررين تعليماً وتدريباً.
4. توفر قوى عاملة مؤهلة ومستقرة نفسيًا واجتماعيًا , لسوق العمل والمستثمرين.
• فوائد نماء:
1. توفر فرص العمل في بيئات آمنة.
2. الاستثمار الأمثل في رأس المال البشري.
3. انخفاض معدلات البطالة بعد البناء للموارد البشرية.
4. إعادة دمج المتضررين في المجتمع والأسواق بعد التعافي.
5. تعزيز التماسك الاجتماعي , وتوفر بيئات عمل آمنة ومحفزة.
• المحاور الأساسية "نماء"
1. المحور الأول : الموارد البشرية.
2. المحور الثاني : الاعداد والتأهيل للتعليم والتدريب.
3. المحور الثالث : الجاهزية لبيئات العمل الأمنة والمحفزة.
• الخلاصة :
برامج التدريب التقني والمهني حجر الزاوية في عملية إعادة الإعمار المستدامة بعد الدمار , تشغيل برامج التدريب قبل بدء الإعمار , خطوة استراتيجية لضمان توفر كوادر بشرية مؤهلة وقادرة على التنفيذ الفعّال.
• ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الإعداد / بدرالدين أحمد

تعليقات