قناة التعليم الفني التعليمية لا تحقق مشاهدات (إهدار المال بلا فائدة)؟ The educational channel for technical education benefit or waste of public money

• قناة التعليم الفني التعليمية لا تحقق مشاهدات (إهدار المال بلا فائدة)؟

?The educational channel for technical education benefit or waste of public money

• ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

• تمهيد:

لتحقيق نجاح أكبر في زيادة المشاهدات على قناة التعليم الفني ، يجب الجمع بين الجهود المبذولة في تطوير المحتوى ، والتسويق والترويج ، وتحسين جودة الإنتاج ، والتفاعل مع الجمهور , بحيث تلعب القناة دورًا فعالًا في تطوير المهارات الفنية لدى الطلاب وتلبية احتياجات سوق العمل.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

• أولاً / أسباب قلة المشاهدات على قناة التعليم الفني :

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

• أسباب متعلقة بالمحتوى:

1. عدم التحديث المستمر للمحتوى: المحتوى قديمًا ولا يعكس التطورات الحديثة في المجال الفني.

2. صعوبة المفاهيم: المحتوى معقدًا بالنسبة لبعض الطلاب ، إذا لم يتم تبسيطه وشرحه بطريقة واضحة.

3. عدم الجاذبية البصرية والصوتية: المحتوى المقدم تقليديًا ومملًا ولا يستخدم تقنيات حديثة لجذب الانتباه.

4. عدم التنوع في طرق العرض: يعتمد المحتوى على الشرح النظري ، دون استخدام أمثلة عملية أو أنشطة تفاعلية.

5. عدم تلبية احتياجات الطلاب: فجوة بين المحتوى المقدم واحتياجات سوق العمل لا يتماشى المحتوى مع متطلبات سوق العمل الفني، مما يقلل من جاذبيته للطلاب.

• أسباب متعلقة بالتسويق والتوزيع:

1. تفضيلات المشاهدين: يفضل معظم المشاهدين الحصول على المعلومات من مصادر أخرى.

2. قلة الترويج للقناة: القناة غير معروفة لدى الجمهور المستهدف بسبب قلة الدعاية والإعلان عنها وأسباب آخري

3. عدم التفاعل مع الجمهور: لا تهتم القناة بتلقي ملاحظات المشاهدين والرد عليها، مما يقلل المشاركة مع القناة

4. عدم الاستفادة من وسائل التواصل الاجتماعي: لا يتم استخدام منصات التواصل الاجتماعي للتفاعل مع الطلاب والترويج للمحتوى.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

• ثانياً / حلول مقترحة لزيادة المشاهدات للقناة:

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

1. استخدام لغة مبسطة وواضحة.

2. تقديم أمثلة عملية وحلول لمشاكل واقعية.

3. تحسين وتحديث المحتوى بشكل مستمر.

4. تنظيم مسابقات وجوائز لجذب المشاهدين.

5. توظيف الوسائل التعليمية والتأثيرات البصرية.

6. استخدام وسائل التواصل الاجتماعي للترويج للقناة.

7. التعاون مع المؤسسات التعليمية والفنية وقطاع التليفزيون.

8. تقييم الأداء باستمرار: إجراء تقييمات دورية لمحتوى القنوات وردود فعل الطلاب لتحسين الأداء.

9. الترويج عبر وسائل الإعلام التقليدية: الاستفادة من الإعلانات التلفزيونية والإذاعية والمطبوعات.

10. التعاون مع المدارس والمعاهد الفنية: تنظيم ورش عمل وعروض تقديمية في المدارس والمعاهد الفنية.

11. الشراكة مع القطاع الخاص: التعاون مع الشركات والمؤسسات الفنية لتوفير فرص تدريب للطلاب.

12. استخدام الذكاء الاصطناعي: استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتخصيص المحتوى وتقديم توصيات للطلاب.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

• ثالثاً / التوصيات الفنية لقطاع التعليم الفني وقطاع الإذاعة والتليفزيون:

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

• المطلوب من قطاع التعليم الفني :

1. التعامل بين القطاعين بعيد عن نظم البيروقراطية.

2. الموافقة المدعومة من وزارة التربية والتعليم والجهات المعنية.

3. التعاون والتنسيق نحو بعض مشاركات القطاع داخل الاستوديو.

4. تخصيص بند مالي مع صلاحيات من أجل الاستثمار والشراكة.

5. الاتفاق على بنود الشراكة والتعاون بين قطاع التعليم الفني والتليفزيون.

6. وجود خطط من شأنها العمل مع التحسين المجدول لأداء القناة وفقاً لبنود عقد الشراكة.

7. الاتفاق على نظام عرض الإعلانات والفترات الممولة بين الفقرات وفقاً لبنود عقد الشراكة.

• الإصلاحات الداخلية:

1. القدرة على تقديم خدمات تعليمية وتدريبية تقنية بصورة أفضل .

2. انتاج مقاطع ( فيديوهات ) حديثة مع الطلاب من داخل الورش والمعامل.

3. توفر المادة العلمية الملائمة مع الشخص المُلائم , بعد أن يتم مراجعتها ( لغوياً , علمياً ).

4. إظهار المشاريع الانتاجية البسيطة والتصنيعية للطلاب والطالبات عبر اللقاءات التليفزيونية.

5. توفر الوسائل التعليمية المناسبة والمساعدة , في إنجاح الحلقات التليفزيونية والتفاعل معها.

6. الاعتماد على التصوير الخارجي داخل المعامل والورش والذي من شأنه نقل الواقع والتحسين.

7. تقديم الحلقات التليفزيونية من الواقع بعيد عن الأستوديو , ووجود الشخص بالبدلة والجرافاته.

8. اشراك العمل الطلابي في التقديم للبرامج والحلقات التليفزيونية خاصة في الاعمال الحرفية والصيانة.

9. حضور فاعليات الانشطة الطلابية , تحسين الموضوعات والبرامج التعليمية , تفعيل مسابقات الطلاب.

10. التركيز على المهارات الفنية العملية والعملية , بجانب التركيز على أعمال التدريب والصيانة وغيرها.

11. التركيز على مهارات وخبرات مقدمي البرامج العلمية والعملية , أكثر من المجاملات على حساب !!!!

12. تنسيق المواعيد للبرامج والحلقات التليفزيونية بما يناسب كل التخصصات ومواعيد المدارس قدر المستطاع.

• إضافات آخري : ( أكاديمية للمعلم , مركز تدريب الموظفين ) :

1. تقديم برامج أكاديمية المعلم عبر القناة التعليمية للتعليم الفني .

2. تقديم برامج تدريب الموظفين ( معلم , موظف ) عبر القناة التعليمية للتعليم الفني.

3. سد الفجوة بين معلمي العلمي والعملي عن طريق التمكين على الآلات والاجهزة المختلفة.

4. تقديم اللقاءات والندوات والمحاضرات وورش العمل الخاصة بالتعليم الفني والجهات ذات العلاقة.

5. إعادة تشغيل استوديو التعليم الفني خاصة للتصوير الخارجي , وحضور التدريب واللقاءات وغير ذلك.

6. تقديم اللقاءات والندوات وورش العمل الخاصة بالجهات الداعمة والمانحة والشراكات الداخلية والخارجية.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

• قطاع الإذاعة والتليفزيون:

1. التعامل بين القطاعين بعيد عن نظم البيروقراطية.

2. الموافقة المدعومة من قطاع الإذاعة والتليفزيون والجهات المعنية.

3. قدرة قطاع الإذاعة والتليفزيون على تقديم خدمات تقنية أفضل.

4. التعاون والتنسيق نحو بعض مشاركات القطاع داخل الاستوديو.

5. تخصيص بند مالي مع صلاحيات من أجل الاستثمار والشراكة.

6. الاتفاق على بنود الشراكة والتعاون بين قطاع التليفزيون والتعليم الفني.

7. وجود خطط من شأنها العمل مع التحسين المجدول لأداء القناة وفقاً لبنود عقد الشراكة.

8. الاتفاق على نظام عرض الإعلانات والفترات الممولة بين الفقرات وفقاً لبنود عقد الشراكة.

• الإصلاحات الداخلية:

1. تجهيز الاستوديو بأفضل التقنيات الحديثة.

2. استخدام وسائل التواصل الاجتماعي للترويج للقناة.

3. تعزيز الاعتماد على التصوير الخارجي الواقعي أكثر من التصوير الداخلي المسجل.

4. تخصيص برامج محددة على البث المباشر من أجل التفاعل وتفاعلات المشاهدين والطلاب.

5. احترام المشاهدين عن طريق الالتزام مواعيد الحلقات والتنبيه الدائم لها , ووجود مذيعي ربط.

6. تخصيص برامج للخدمات العامة ( المجتمعية ) منها الصيانة المنزلية والسلامة وغيرها لجذب المشاهدين.

7. الخروج من كادر الاستوديو إلى مكان الحدث والتفاعل معه عن طريق المراسلين , وجود معايير مهنية متوافق عليها لمقدمي البرامج والحلقات قبل الظهور أمام الشاشة.

8. تحسين المقدمة والنهاية لكل البرامج والحلقات التليفزيونية المعروضة , بجانب التحسين الفعلي في الأداء والمظهر وطرق العرض وطرق الإعلانات والفقرات الممولة ... اختيار بنود آخري تفاعلية أكثر ...

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

• إضافات لجذب الجمهور للقطاعين :

1. المادة العلمية ( 45 ) دقيقة ( 10 ) دقائق إعلانات (5) دقائق معلومة مفيدة.

2. التأكد من تمكين مقدمي البرامج من المادة العلمية وطرق الاداء الجيد بعد التدريب.

3. ضمان توفر ووسائل مساعدة أثناء تقديم الحلقات التليفزيونية وضمان صلاحيتها للعمل.

4. الاستمرار في استطلاعات الرأي من داخل وخارج القطاع من أجل التصويب والتحسين المستمر.

5. عمل استبيان كل فترة لبحث ومعرفة طلبات المعلمين والمعلمات نحو البرامج التدريبية والتطويرية.

• ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ إعداد / بدرالدين أحمد